دستهبندی: بدون دستهبندی

هوش و استعداد کنکور فرهنگیان کوشا هوش (چاپ 1404)
توضیحات
هر فردی در مسیر زندگی خود اگر فقط یک بار و در حد یک ساعت به فرد دیگری مطلبی را آموزش داده باشد ، بی شک بر این موضوع اذعان می کند که معلمی شغلی سنگین و سخت می باشد .
اما ذکر این نکته نیز خالی از لطف نیست که تبیینِ مسیر یک فرد توسط روشن گری ها و رهنمون های معلم ، همواره لذت بخش و پر از عشق می باشد .این درست همان عشق و علاقه ای است که هر ساله صدها هزار دانش آموز را در مسیر ورود به دانشگاه فرهنگیان قرار می دهد .
با افزایش هر ساله ی متقاضیان ورود به دانشگاه فرهنگیان ، وزارت علوم در سال 1402 بر آن شد که برای ورود این دسته از متقاضیان ، ثبت نام جداگانه و حتی دفترچه ی سوال مجزا در روز کنکور نیز در نظر بگیرد .
در اواخر آذرماه سال 1402 بود که سازمان سنجش با اعلام رسمی این موضوع در سایت خود ؛ جزییات مربوط به دفترچه ی آزمون اختصاصی متقاضیان ورود به دانشگاه فرهنگیان را به شرح ذیل اعلام نمود :
این دفترچه شامل دو ماده ی درسی امتحانی می باشد :
1-ماده ی امتحانی "هوش و استعداد معلمی" با ضریب اعمالی 3
این ماده ی امتحانی فاقد کتاب و منبع مطالعاتی می باشد اما جنبه هاي شناختی و تحلیلی این استعداد، با هدف سنجش توانایی هاي ذهنی داوطلبان همانند قدرت درک، تحلیل، استدالل و استنتاج آنها، در کنکور مبناي طرح سؤال قرار می گیرد. سؤالاتی از جنس درک مفهوم متن، استدلال بر پایه گزاره هاي منطقی، طبقه بندي و تحلیل متغیرها، انجام مقایسه هاي کمی و حل مسائل عددي، نمونه هایی از سؤالات این عنوان امتحانی هستند. بنابراین با توجه به اینکه هدف از سؤالات مربوط به این عنوان، سنجش توانایی ذهنی و طبیعی است نه سنجش دانش اکتسابی دانش آموزان، این عنوان فاقد منبع است .
2- ماده ی امتحانی "تعلیم و تربیت اسلامی" با ضریب اعمالی 2
الف- سه فصل اول کتاب "مهارت معلمی" «استاد محسن قرائتي. 2 -کتابهاي دين و زندگي متوسطه دوم به شرح ذیل:
● براي رشته هاي رياضي و فيزيک، علوم تجربي و فني و حرفهاي/کاردانش:
● براي رشته علوم انسانی :
به نظر می رسد با توجه به در نظر گرفتن دفترچه سوال جداگانه و مخصوص ورود به دانشگاه فرهنگیان ؛ وزارت علوم و آموزش و پرورش سعی در جذب هر چه قوی تر نیروهای کارآمد و هوشمند برای دانشگاه فرهنگیان را دارد .باشد که با سیاست های درست و به هنگام در این زمینه ، شاهد شکوفایی و پویایی هر چه بیش تر کادر دبیران در آموزش و پرورش کشور عزیزمان باشم
نظرات
دستهبندی: بدون دستهبندی